עמוד הבית » תוכניות תואר שני » לימודי תואר שני במדעי האֲחָיוּת במגמה לטיפול תומך
לימודי תואר שני במדעי האֲחָיוּת במגמה לטיפול תומך (M.A.)
בתוכנית לתואר שני במדעי האֲחָיוּת במגמה לטיפול תומך מקדמים מחקר ופרקטיקה בתחום הטיפול התומך, ומכשירים אחים ואחיות למומחיות קלינית בטיפול פליאטיבי.
התוכנית מעניקה תואר שני במדעי האֲחָיוּת, את הבסיס האקדמי הנדרש להתמחות בתחום, ומאפשרת לגשת למבחן הממשלתי למומחיות בתחום טיפול תומך. חשוב לציין כי תעודת המומחיות עצמה מוענקת על ידי משרד הבריאות, בכפוף לעמידה בתנאים נוספים.
הכירו את הצוות שלנו


תנאי הקבלה למסלולים עם תזה ומסלול ללא תזה (מסלולים א’ ו-ב’)
תואר ראשון בסיעוד/מדעי האֲחָיוּת או בתחום אחר ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ תעודת אח/ות מוסמכ/ת
דרישות נוספות
∙ ראיון אישי במידת הצורך
∙ ניסיון תעסוקתי בתחום – שנתיים לפחות
∙ קורס על בסיסי בתחום אונקולוגיה, גריאטריה או טיפול מוגבר בחולה הגריאטרי.
∙ מילוי שאלון אישי מקוון למועמדים. לתשומת לב: ניתן למלא ולשלוח את השאלון פעם אחת בלבד.
1. כניסה לשאלון האישי המקוון
הכניסה לשאלון מתבצעת באמצעות:
∙ שם משתמש: מספר תעודת הזהות
∙ סיסמה: מתקבלת באמצעות תהליך איפוס סיסמה במסך הכניסה
במקרה של צורך באיפוס הסיסמה ניתן לפנות למוקד התמיכה: helpdesk@univ.haifa.ac.il
מומלץ להיכנס לשאלון בפעם הראשונה לצורך היכרות עם הנחיות המילוי והדרישות, ולהשלימו רק לאחר הכנת כלל המסמכים הנדרשים.
2. מסמכים לצירוף לשאלון
∙ תמונה אישית
∙ תעודת זכאות לתואר ראשון
∙ גיליון ציונים תואר ראשון
∙ תעודת אח/ות מוסמכ/ת
∙ קורות חיים מעודכנים הכוללים, בין היתר: השכלה, מקומות עבודה, השתלמויות מקצועיות, השתתפות במחקרים, כנסים או פרסומים (במידה ויש).
המועמדים והמועמדות למגמה לטיפול תומך נדרשים לצרף גם אישור על קורס על-בסיסי בתחומים כגון אונקולוגיה, גריאטריה או טיפול מוגבר בחולה הגריאטרי.
∙ קובץ PDF הכולל כתיבה על ההתפתחות האישית והמקצועית של המועמד/ת ועל אתגרים וקשיים הצפויים במהלך הלימודים ודרכי התמודדות איתם.
מי שטרם קיבלו אישור זכאות לתואר ראשון
ניתן להתקבל על תנאי. יש להציג אישור זכאות לתואר עד תום סמסטר א’ של שנת הלימודים הראשונה.
לימודי השלמות
מועמדים ומועמדות בעלי תואר ראשון בדיסציפלינות אחרות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה, או בעלי ממוצע ציונים נמוך מהנדרש אך גבוה מ-76, עשויים להידרש, בהתאם לשיקול דעת ועדת הקבלה, ללימודי השלמות כתנאי לקבלה לתואר. למידע נוסף ניתן לפנות למזכירות בית הספר.
מועמדים ממוסדות להשכלה גבוהה בחו״ל
מועמדים ומועמדות שלמדו במוסדות שבהם שפת ההוראה אינה עברית, באוניברסיטאות מוכרות מחו״ל או בשלוחות בישראל הפועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, נדרשים לעמוד בתנאי קבלה נוספים בהתאם לתקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמוד 13).
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
*פתיחת ספח מותנית במספר נרשמים
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
תוכנית הלימודים כוללת קורסים עיוניים, בהתאם לדרישות מסלול א’ או מסלול ב’, וכן התנסות קלינית בהיקף של 400 שעות באשפוז ובקהילה, לצד מנחה. הלימודים הקליניים מתקיימים לאורך כל שנת הלימודים השנייה ובקיץ, בכפוף לעמידה בתנאי המעבר של הקורסים בשנה א’.
מסלול א’ עם עבודת גמר מחקרית (תזה):
המסלול מקנה ידע מעמיק בתחום הטיפול התומך, שליטה בשיטות מחקר הרלוונטיות לתחום וכן יכולת לפתח באופן עצמאי כישורים לניתוח ממצאי מחקר. עבודת הגמר המחקרית מסכמת ומגלמת ידע וכישורים אלה. היקף הלימודים במסלול זה הוא 38 שעות שבועיות סמסטריאליות.
החובות במסלול א׳:
1. השלמת קורסים בהיקף של 38 שעות שבועיות סמסטריאליות, הכוללות לימודים עיוניים, תרגילים, הדרכות והתנסויות קליניות. יש להשלים את חובות השמיעה עד תום השנה השנייה ללימודים.
2. כתיבת עבודה סמינריונית אחת.
3. הגשת עבודת גמר מחקרית (תזה). הגשת התזה לשיפוט תתאפשר רק לאחר השלמת כל חובות השמיעה והגשת העבודות הנדרשות.
4. טרם הגשת עבודת הגמר, יש להציג את המחקר בעל פה בפני סגל החוג.
הערה: בתום סמסטר ב׳ של שנת הלימודים הראשונה בתוכנית, תבחן הוועדה החוגית ללימודי תואר שני את הישגי הסטודנטים והסטודנטיות ותוכל להמליץ על העברתם ממסלול א׳ למסלול ב׳.
תנאי מעבר לשנה ב׳ במסלול א׳ : ממוצע של 80 לפחות בשנה א׳.
שקלול הציונים – מסלול א׳:
∙ קורסים – 45%
∙ עבודות סמינריוניות – 15%
∙ עבודת תזה – 40%
מסלול ב’ עם פרויקט גמר (ללא תזה):
המסלול נועד להקנות את הידע והמיומנויות הדרושים להובלת שינוי ולהטמעתו בארגון או במוסד רפואי. היקף הלימודים במסלול זה הוא 42 שעות שבועיות סמסטריאליות.
החובות במסלול ב׳:
1. השלמת קורסים בהיקף של 42 שעות שבועיות סמסטריאליות, הכוללות לימודים עיוניים, תרגילים, הדרכות והתנסויות קליניות. יש להשלים את חובות השמיעה עד תום השנה השנייה ללימודים.
2. כתיבת שתי עבודות סמינריוניות.
3. עמידה בדרישות הפרקטיקום: סטודנטים וסטודנטיות במסלול זה נדרשים להשתתף בפרקטיקום הכולל 2 שעות שבועיות סמסטריאליות עיוניות ו-4 שעות שבועיות סמסטריאליות של פרקטיקום במסגרת ההתנסויות הקליניות.
מטרת הפרקטיקום היא להקנות ללומדים וללומדות את הידע והמיומנויות הדרושים להובלת שינוי ולהטמעתו בארגון או במוסד רפואי. התוצר הסופי של הפרקטיקום יהיה פרויקט הגמר.
שקלול הציונים – מסלול ב׳:
∙ קורסים – 60%
∙ עבודות סמינריוניות – 20%
∙ פרויקט גמר – 20%
מעבר בין מסלולי הלימודים:
מעבר ממסלול לימודים אחד למשנהו יתאפשר באישור הוועדה החוגית ללימודי תואר שני ועד סוף השנה הראשונה בלבד. במקרה של מעבר בין המסלולים, יחויב הסטודנט בכל דרישות המסלול החדש.
תנאי מעבר לשנה ב׳ במסלול ב׳ : ממוצע של 80 לפחות בשנה א׳.
הבחינה הממשלתית למומחיות קלינית:
ניתן לגשת לבחינה הממשלתית למומחיות קלינית לאחר סיום התואר והצגת אישור זכאות:
∙ במסלול הלא-מחקרי (פרויקט גמר) – לאחר סיום שתי שנות לימוד.
∙ במסלול המחקרי (תזה) – לאחר סיום שלוש שנות לימוד.
*המגמה תצוין על גבי תעודת המוסמך ואישור הזכאות.
דוגמאות לקורסים

סוגיות בחקר הכאב
כאב הינו תחושה אישית רב ממדית ומורכבת, קשה למדידה ולכימות ע"י מונחים פיזיולוגיים וקריטריונים אובייקטיביים. מורכבות הכאב נובעת משילוב גורמים ביולוגים-פיזיים המפעילים את מסלולי הכאב והמשפיעים על העברת המידע העצבי למערכות מוחיות גבוהות, ומגורמים המעורבים בתהליך העיבוד המרכזי של כאב כגון אספקטים רגשיים וקוגניטיביים. למרות ההתקדמות העצומה שחלה בהבנת הפיזיולוגיה של הכאב בבע"ח ובבני אדם, נותרו השונות הבין אישית הגדולה בתפיסת הכאב כמו גם הנטיה הבלתי אחידה לפתח תסמונות כאב פתלוגיות והתגובה המשתנה למניפולציות אנלגטיות בלתי מוסברות. בקורס זה ייבחנו: )1( סוגיות העוסקות בהבנת מורכבות הכאב בבני אדם במצבי כאב שונים )אקוטי וכרוני( כמו גם במצבים בריאים ללא כאב )2( מחקרים הבודקים סוגיות אלה תוך מתן דגש על מיומנות של חשיבה ביקורתית )3( שיטות וכלים שנעשה בהם שימוש מחקרי ודרכי הסקת המסקנות. תכנים סוגי כאב, כלים ושיטות לאומדן כאב, גורמים המשפיעים על השונות הבינאישית בתפיסת כאב, כיצד חוקרים כאב.

התערבויות המבוססות על ראיות ממחקרים
במסגרת הקורס הסטודנטים יכירו את עקרונות ה – (EBP (Practice based-Evidence והתרומה של EBP לפרקטיקה הטיפולית במקצועות הבריאות השונים. הסטודנטים יפתחו יכולת לגשר בין ידע מתקדם בשיטות מחקר ושימוש בכלי מחקר שונים, לבין קבלת החלטות קליניות ו/או שיקומיות. הסטודנטים יכירו היבטים ארגוניים ופרופסיונאליים שונים המשפיעים על יישום, הפצה, והטמעה של EBP בפרקטיקה. • במסגרת הקורס הסטודנטים יפתחו: .1 יכולת לנסח שאלות קליניות ו/או שיקומיות שניתנות למענה ע"י EBP .2 יכולת לאתר ולשלוף מידע עדכני ורלוונטי המבוסס על ראיות מחקריות .3 יכולת להערכה ביקורתית של המידע.

פיתוח מדיניות ליצירת ארגונים חסונים
הקורס עוסק בתחום פיתוח המדיניות לצורך יצירת ארגונים חסונים. הקורס יקנה ידע מקיף ברמה התיאורטית והפרקטית לגבי פיתוח מדיניות בריאותית בכלל ויצירת ארגונים חסונים בפרט. הקורס שם דגש על חוסן אישי וחוסן ארגוני, הן ברגיעה והן בחירום. הסטודנטים ידונו על האופן בו מדיניות בריאות משפיעה על החוסן הארגוני ברמה המקומית, ברמה הלאומית וברמה הבינלאומית. מטרות הקורס: .1 להקנות למשתתפים שפה, ידע, מיומנויות ותפיסת עולם, לגבי פיתוח מדיניות בריאות בכלל וארגונים חסונים בפרט. .2 לספק למשתתפים פורום לדיון בנוגע למדיניות בריאות, פיתוחה, הטמעתה וההשלכות שלה ברמות שונות ובאוכלוסיות שונות.
לא בטוחים מה לשלב עם מדעי האֲחָיוּת במגמה לטיפול תומך?
ללמוד בראש שקט! מלגות במיוחד בשבילך
באוניברסיטת חיפה מגוון מלגות המסייעות לסטודנטים ולסטודנטיות לאורך התואר.
מלגת אהבת עולם
מלגה ייחודית המעניקה 2,000$ לכל שנת לימודים. לפרטים נוספים >>
מלגות למשרתי ומשרתות מילואים
אוניברסיטת חיפה מעניקה מלגות למשרתי ומשרתות המילואים הלומדים לתואר ראשון או לתואר שני, בהתאם לקריטריונים המתעדכנים מעת לעת. לפרטים נוספים >>
מלגות למסלולי מחקר
הרשות ללימודים מתקדמים מעניקה מגוון מלגות לסטודנטים ולסטודנטיות במסלולי מחקר, בכפוף לתנאי הזכאות. לפרטים נוספים >>
במה תוכלו לעסוק בסיום הלימודים?
- ניהול תהליכים טיפוליים
- ניהול שירותי סיעוד
- טיפול סוף חיים
- פיתוח מדיניות טיפול
- ייעוץ למטפלים
- ליווי משפחות
- הדרכת צוותים
- פיתוח תוכניות טיפול
- שיפור איכות טיפול
- ייעוץ רפואי
- חקר טיפול תומך
- ועוד…
אם מעניין אותך לפתוח את עולם התוכן שלך, יש לנו כמה מסלולים בעולמות משיקים:
תנאי הקבלה למסלולים עם תזה ומסלול ללא תזה (מסלולים א’ ו-ב’)
תואר ראשון בסיעוד/מדעי האֲחָיוּת או בתחום אחר ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ תעודת אח/ות מוסמכ/ת
דרישות נוספות
∙ ראיון אישי במידת הצורך
∙ ניסיון תעסוקתי בתחום – שנתיים לפחות
∙ קורס על בסיסי בתחום אונקולוגיה, גריאטריה או טיפול מוגבר בחולה הגריאטרי.
∙ מילוי שאלון אישי מקוון למועמדים. לתשומת לב: ניתן למלא ולשלוח את השאלון פעם אחת בלבד.
1. כניסה לשאלון האישי המקוון
הכניסה לשאלון מתבצעת באמצעות:
∙ שם משתמש: מספר תעודת הזהות
∙ סיסמה: מתקבלת באמצעות תהליך איפוס סיסמה במסך הכניסה
במקרה של צורך באיפוס הסיסמה ניתן לפנות למוקד התמיכה: helpdesk@univ.haifa.ac.il
מומלץ להיכנס לשאלון בפעם הראשונה לצורך היכרות עם הנחיות המילוי והדרישות, ולהשלימו רק לאחר הכנת כלל המסמכים הנדרשים.
2. מסמכים לצירוף לשאלון
∙ תמונה אישית
∙ תעודת זכאות לתואר ראשון
∙ גיליון ציונים תואר ראשון
∙ תעודת אח/ות מוסמכ/ת
∙ קורות חיים מעודכנים הכוללים, בין היתר: השכלה, מקומות עבודה, השתלמויות מקצועיות, השתתפות במחקרים, כנסים או פרסומים (במידה ויש).
המועמדים והמועמדות למגמה לטיפול תומך נדרשים לצרף גם אישור על קורס על-בסיסי בתחומים כגון אונקולוגיה, גריאטריה או טיפול מוגבר בחולה הגריאטרי.
∙ קובץ PDF הכולל כתיבה על ההתפתחות האישית והמקצועית של המועמד/ת ועל אתגרים וקשיים הצפויים במהלך הלימודים ודרכי התמודדות איתם.
מי שטרם קיבלו אישור זכאות לתואר ראשון
ניתן להתקבל על תנאי. יש להציג אישור זכאות לתואר עד תום סמסטר א’ של שנת הלימודים הראשונה.
לימודי השלמות
מועמדים ומועמדות בעלי תואר ראשון בדיסציפלינות אחרות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה, או בעלי ממוצע ציונים נמוך מהנדרש אך גבוה מ-76, עשויים להידרש, בהתאם לשיקול דעת ועדת הקבלה, ללימודי השלמות כתנאי לקבלה לתואר. למידע נוסף ניתן לפנות למזכירות בית הספר.
מועמדים ממוסדות להשכלה גבוהה בחו״ל
מועמדים ומועמדות שלמדו במוסדות שבהם שפת ההוראה אינה עברית, באוניברסיטאות מוכרות מחו״ל או בשלוחות בישראל הפועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, נדרשים לעמוד בתנאי קבלה נוספים בהתאם לתקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמוד 13).
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
*פתיחת ספח מותנית במספר נרשמים
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
ניהול שירותי סיעוד
טיפול סוף חיים
פיתוח מדיניות טיפול
ייעוץ למטפלים
ליווי משפחות
הדרכת צוותים
פיתוח תוכניות טיפול
שיפור איכות טיפול
ייעוץ רפואי
חקר טיפול תומך
ועוד…
אז איך מתקדמים?
לא יושב לך בול?
יש לנו כמה תוכניות דומות שיכולות לעניין אותך
רוצים ללמוד עוד? אנחנו כאן כדי לעזור
מתלבטים או רוצים לשמוע קצת יותר? תשאירו כמה פרטים ונשתמע (: