עולם הטיפול בילדים דורש כיום ראייה רחבה הרואה בילד ובסביבתו מכלול שלם – התפתחותי, משפחתי, חברתי ותרבותי. מתוך תפיסת עולם הוליסטית ובין-תחומית זו, נבנתה באוניברסיטת חיפה התוכנית לתואר שני בריפוי בעיסוק עם התמחות בהתפתחות הילד, המיועדת לקלינאיות וקלינאים ממקצועות הבריאות השואפים להעמיק את מומחיותם ולהוביל את תחום ההתפתחות בארץ.

ההכשרה משלבת בין פרקטיקה קלינית מתקדמת בתהליכי אבחון והתערבות בריפוי בעיסוק לבין תכנים התפתחותיים רחבים במבט רב-תחומי. לאורך הלימודים מושם דגש מיוחד על עבודה עם ילדים בעלי התפתחות אופיינית ושאינה אופיינית, תוך התמקדות מעמיקה בוויסות חושי ורגשי, ניתוח התפקוד היומיומי המוטורי והקוגניטיבי, וקידום השתתפות פעילה ומעורבות בסביבות החיים הטבעיות של הילד.

שיתוף הפעולה הייחודי בין תחומי הדעת השונים מעניק למרפאות ומרפאים בעיסוק נקודות מבט מגוונות ומשלימות. החיבור בין מוקדי הידע השונים מאפשר לבוגרי התוכנית לפתח חשיבה מקצועית אינטגרטיבית ומדויקת יותר, המתרגמת ידע אקדמי עדכני להתערבויות מותאמות אישית שמחוללות שינוי אמיתי בחיי הילד ובני משפחתו.