לימודי דוקטורט בבריאות הציבור (Ph.D.)
הסטודנטים והסטודנטיות מבצעים מחקר מקורי בהנחיית חברי סגל בית הספר, תוך שיתוף פעולה עם ארגוני בריאות וגופי מחקר. המחקר מתמקד במגוון תחומים הכוללים אפידמיולוגיה של מחלות זיהומיות וכרוניות, תקשורת- בריאות, אורחות חיים, בריאות סביבתית ותעסוקתית, קידום בריאות, ביוסטטיסטיקה בהקשר לבריאות הציבור, אתיקה, מדיניות וכלכלת בריאות, אי-שוויון בבריאות וכדומה.
במהלך התואר, הסטודנטים משתתפים – בסמינר מחלקתי (פורום דוקטורנטים), מפתחים מיומנויות מחקר מתקדמות ותורמים לקידום בריאות האוכלוסייה והבנת גורמי תחלואה.
מעוניינים לדעת עוד? צרו קשר עם מזכירות בית הספר וגלו כיצד גם אתם יכולים להיות חלק מעתיד המחקר בתחום.
הכירו את הצוות שלנו
- תואר שני בבריאות הציבור (MPH) או בתחום אחר, בכפוף להשלמות הנדרשות, ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו”ל, בציון ממוצע של 86 ומעלה.
- ציון של 90 ומעלה בעבודת התזה.
לתנאי קבלה נוספים ללימודי דוקטורט >>
אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לתקן את תנאי הקבלה המפורסמים אם תתגלה בהם טעות.
הלימודים מחולקים לשני שלבים: שלב מחקר א’ ושלב מחקר ב’.
שלב מחקר א’
משך הלימודים בשלב זה לא יעלה על שנתיים מתום הסמסטר שבו החלו הלימודים, כולל חופשות הסמסטר והקיץ. עד סוף השנה הראשונה יש להכין את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה או המנחים, להגישה לעיון הוועדה החוגית ללימודי תואר שלישי ולעמוד בדרישות נוספות שייקבעו. לאחר קבלת הסכמת הוועדה החוגית להצעה, תמונה לסטודנט או לסטודנטית ועדה מלווה, האחראית לאישור הצעת המחקר. על בסיס המלצתה תעביר הרשות ללימודים מתקדמים את הסטודנט או הסטודנטית לשלב מחקר ב’.
שלב מחקר ב’
שלב זה מתחיל עם סיום שלב מחקר א’ ומסתיים לכל המאוחר בתום ארבע שנים מתחילת הסמסטר שבו התקבלו הסטודנטים והסטודנטיות ללימודי התואר השלישי. במהלך שלב זה יש להשלים את כתיבת עבודת הדוקטורט.
דוגמאות לקורסים
סמינר מחקר לדוקטורנטים
קורס חובה לתלמידי דוקטורט בבית הספר לבריאות הציבור. הקורס כולל עבודה שיתופית, חשיפה לפרוטוקולים liberating structures ויישומם בקבלת החלטות ומציאת פתרונות לאתגרים במחקר. כמו כן, בכל פגישה סטודנטים ידרשו להציג את מחקרם. בחלק מהמפגשים יכללו סדנאות העשרה. הסדנאות הן חלק מהפורום.
כתיבת מאמרים
קורס חובה מעשי לתלמידי דוקטורט בבית הספר לבריאות הציבור, המיועד לסטודנטים לאחר שלב איסוף הנתונים. הקורס מעניק כלים לכתיבת מאמר מדעי ברמה התאורטית והמעשית. במהלך הקורס מקבלים הנחיה לשלבי הכתיבה של מאמר מדעי המיועד לעיתון בינלאומי שדורש ביקורת עמיתים.
אפידמיולוגיה למתקדמים
מטרת הקורס היא להמשך ולפתח את המושגים המתודולוגיים שבבסיס מדע האפידמיולוגיה. החומר הנלמד בקורס ירחיב ויעמיק את האלמנטים של תבניות מחקר, ניתוח נתונים והסקה של מחקר אפידמיולוגי, ויכלול נושאים הקשורים בסיבתיות, הטיות, תקנון וערפול. בסיום הקורס הסטודנטים יהיו מסוגלים: לנתח ולבקר מחקרים קליניים; ואפידמיולוגיים; לתכנן ולבצע מחקר אפידמיולוגי איכותי; להציע מתודולוגיה מחקרית אופטימלית.
לא בטוחים מה לשלב עם בריאות הציבור?
הרשות ללימודים מתקדמים מעניקה מגוון מלגות לתלמידים ולתלמידות בתואר השלישי, בכפוף לתנאי הזכאות. לפרטים נוספים >>
עם סיום הלימודים, הבוגרים והבוגרות שלנו ממשיכים בדרכם המחקרית באקדמיה, שואפים להשתלב בסגל האקדמי במוסדות להשכלה גבוהה ותורמים לקידום הידע בתחומם. הכישורים והניסיון שרכשו במהלך לימודיהם מכשירים אותם להוביל פרויקטים מחקריים חדשניים ולהנחות את הדור הבא של חוקרים. רבים מבוגרינו מתחילים את דרכם כחוקרים פוסט-דוקטורט במוסדות מובילים בארץ ובעולם, צוברים ניסיון בינלאומי ומרחיבים את רשת הקשרים המקצועית שלהם. לצד הקריירה האקדמית, חלק מהבוגרים משלבים את מומחיותם בתעשייה, בייעוץ, או בתפקידי מפתח במגזר הציבורי והפרטי ומיישמים את הידע האקדמי לפתרון אתגרים מעשיים.
- תואר שני בבריאות הציבור (MPH) או בתחום אחר, בכפוף להשלמות הנדרשות, ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו”ל, בציון ממוצע של 86 ומעלה.
- ציון של 90 ומעלה בעבודת התזה.
לתנאי קבלה נוספים ללימודי דוקטורט >>
אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לתקן את תנאי הקבלה המפורסמים אם תתגלה בהם טעות.
עם סיום הלימודים, הבוגרים והבוגרות שלנו ממשיכים בדרכם המחקרית באקדמיה, שואפים להשתלב בסגל האקדמי במוסדות להשכלה גבוהה ותורמים לקידום הידע בתחומם. הכישורים והניסיון שרכשו במהלך לימודיהם מכשירים אותם להוביל פרויקטים מחקריים חדשניים ולהנחות את הדור הבא של חוקרים. רבים מבוגרינו מתחילים את דרכם כחוקרים פוסט-דוקטורט במוסדות מובילים בארץ ובעולם, צוברים ניסיון בינלאומי ומרחיבים את רשת הקשרים המקצועית שלהם. לצד הקריירה האקדמית, חלק מהבוגרים משלבים את מומחיותם בתעשייה, בייעוץ, או בתפקידי מפתח במגזר הציבורי והפרטי ומיישמים את הידע האקדמי לפתרון אתגרים מעשיים.
אז איך מתקדמים?
רוצים ללמוד עוד? אנחנו כאן כדי לעזור
מתלבטים או רוצים לשמוע קצת יותר? תשאירו כמה פרטים ונשתמע (:
