דף הבית » תוכניות תואר שני » לימודי תואר שני בהתפתחות הילד
לימודי תואר שני בהתפתחות הילד (M.A.)
התוכנית פותחה במטרה לשפר את איכות הטיפול בילדים, להרחיב ולהעמיק את הידע של מטפלים בילדים, לצייד במיומנויות התבוננות ביקורתית, ולהנחות כיצד לתכנן תוכניות התערבות והדרכה, לצד כלי הערכה.
בתוכנית מלמדים חברות וחברי סגל אקדמי מובילים בתחומי המחקר והעבודה הקלינית עם ילדים. התוכנית מקיפה עולמות תוכן תיאורטיים, תובנות מחקריות, ויישומים קליניים סביב שלושה נושאים עיקריים:
> תיאוריות ומחקר עדכניים בהתפתחות הילד
> לקויות התפתחותיות, אומנה, אימוץ וטיפול חוץ-ביתי
> שיטות תצפית, הערכה והתערבות עם ילדים במסגרות שונות
התוכנית מציעה מסגרת לימודים איכותית בסביבה אישית, אינטימית ותומכת, תוך שמירה על רמה אקדמית גבוהה.
תעודת הגמר מוכרת על ידי מוסדות הטיפול והבריאות, במידה והמוסמכ/ת עובד/ת במכונים להתפתחות הילד או במחלקות/יחידות לילדים, או במחלקות/יחידות, לרבות בבריאות הנפש, שממוצע גילאי המטופלים בהם ב-3 השנים המלאות האחרונות עמד על 50% מטופלים עד גיל 9 או עד גיל 18 ככל שמדובר באוכלוסית חינוך מיוחד/אוכלוסיה הזכאית לסל שיקום עד גיל 18.
הליך ההרשמה לתואר שני בהתפתחות הילד
לקבלה למסלול ללא תזה (מסלול ב’)
תואר ראשון בעבודה סוציאלית, ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, סיעוד, חינוך, משפטים, פיזיותרפיה ותחומים נוספים הקשורים, ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים:
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ קורות חיים
∙ מסמך תיאור עצמי
דרישות נוספות:
∙ שלוש שנות ניסיון בעבודה הקשורה לילדים לאחר התואר הראשון
∙ מבחן כניסה באנגלית
מועמדים ומועמדות ממוסדות להשכלה גבוהה ששפה ההוראה בהם אינה עברית או מאוניברסיטאות מוכרות מחו”ל וכן אוניברסיטאות בעלות שלוחות בישראל, אשר פועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, מחויבים בתנאי קבלה נוספים >> תקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמ’ 13)
מעבר למסלול עם תזה (מסלול א’) כפוף ל:
∙ ממוצע ציונים של 90 ומעלה בקורסי השנה הראשונה
∙ הגשת הצהרת כוונות באישור מנחה
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
מסלול ב’ עם פרויקט גמר (ללא תזה): היקף הלימודים במסלול זה הוא 40 שעות שבועיות סמסטריאליות.
מסלול א’ עם עבודת גמר מחקרית (תזה): היקף הלימודים במסלול זה הוא 36 שעות שבועיות סמסטריאליות.
לא בטוחים מה לשלב עם התפתחות הילד?
ללמוד בראש שקט! מלגות במיוחד בשבילך
אנחנו רוצים להפנות את תשומת ליבך לשתי מלגות ייחודיות לאוניברסיטת חיפה:
מלגת אהבת עולם המעניקה 2,000$ לכל שנת לימודים.
מלגת ג’ויס לסטודנטיות, המעניקה גם היא 2,000$ בשנה א’.
תוכלו למצוא עוד מגוון מלגות המפורטות כאן >>
במה תוכלו לעסוק בסיום הלימודים?
- שיפור איכות הטיפול
- פיתוח קריירה אקדמית
- יישום ידע מתקדם
- ייעוץ למוסדות רפואיים
- ניהול טיפול בילדים
- הוראה והדרכה אקדמית
- פיתוח תוכניות טיפול
- חקר התפתחות הילד
- עבודה במוסדות חינוך
- תכנון אסטרטגיות טיפול
- תיאום בין צוותים טיפוליים
- ועוד…
אם מעניין אותך לפתוח את עולם התוכן שלך, יש לנו כמה מסלולים בעולמות משיקים:
הליך ההרשמה לתואר שני בהתפתחות הילד
לקבלה למסלול ללא תזה (מסלול ב’)
תואר ראשון בעבודה סוציאלית, ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, סיעוד, חינוך, משפטים, פיזיותרפיה ותחומים נוספים הקשורים, ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובעולם, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים:
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ קורות חיים
∙ מסמך תיאור עצמי
דרישות נוספות:
∙ שלוש שנות ניסיון בעבודה הקשורה לילדים לאחר התואר הראשון
∙ מבחן כניסה באנגלית
מועמדים ומועמדות ממוסדות להשכלה גבוהה ששפה ההוראה בהם אינה עברית או מאוניברסיטאות מוכרות מחו”ל וכן אוניברסיטאות בעלות שלוחות בישראל, אשר פועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, מחויבים בתנאי קבלה נוספים >> תקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמ’ 13)
מעבר למסלול עם תזה (מסלול א’) כפוף ל:
∙ ממוצע ציונים של 90 ומעלה בקורסי השנה הראשונה
∙ הגשת הצהרת כוונות באישור מנחה
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
פיתוח קריירה אקדמית
יישום ידע מתקדם
ייעוץ למוסדות רפואיים
ניהול טיפול בילדים
הוראה והדרכה אקדמית
פיתוח תוכניות טיפול
חקר התפתחות הילד
עבודה במוסדות חינוך
תכנון אסטרטגיות טיפול
תיאום בין צוותים טיפוליים
ועוד…
אז איך מתקדמים?
לא יושב לך בול?
יש לנו כמה תוכניות דומות שיכולות לעניין אותך
רוצים ללמוד עוד? אנחנו כאן כדי לעזור
מתלבטים או רוצים לשמוע קצת יותר? תשאירו כמה פרטים ונשתמע (: