לימודי דוקטורט במדעי הלמידה וההוראה (Ph.D.)
הסטודנטים והסטודנטיות מבצעים מחקר מקורי בהנחיית חברי סגל המחלקה, תוך שיתוף פעולה עם מוסדות חינוך וסביבות למידה חדשניות. המחקר מתמקד במגוון תחומים הכוללים תיאוריות למידה והוראה, למידה דיגיטלית, פיתוח סביבות למידה חדשניות, הכשרת מורים, קוגניציה ולמידה, הערכה חינוכית ועיצוב תוכניות לימודים.
במהלך התואר, הסטודנטים משתתפים בסמינרים מחלקתיים, מפתחים מיומנויות מחקר מתקדמות ותורמים לקידום הידע בתחום הלמידה וההוראה. מעוניינים לדעת עוד? צרו קשר עם מזכירות המחלקה וגלו כיצד גם אתם יכולים להיות חלק מעתיד המחקר בתחום.
- תואר שני ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו”ל, בציון ממוצע של 90 ומעלה.
- ציון של 90 ומעלה בעבודת התזה.
לתנאי קבלה נוספים ללימודי דוקטורט >>
אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לתקן את תנאי הקבלה המפורסמים אם תתגלה בהם טעות.
הלימודים מחולקים לשני שלבים: שלב מחקר א’ ושלב מחקר ב’.
שלב מחקר א’:
משך הלימודים בשלב מחקר א’ לא יעלה על שנה מתום הסמסטר שבו החלו הלימודים, כולל חופשת הסמסטר והקיץ. במהלך תקופה זו יש להכין את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה/ים להצעה, להגיש אותה לעיון הוועדה ללימודי תואר שלישי ולעמוד בדרישות נוספות שתקבע המחלקה ובית ספר בלום (הרשות ללימודים מתקדמים של האוניברסיטה).
תלמידי ותלמידות תואר שלישי במחלקה נדרשים בדרך כלל ללמוד שניים עד שלושה קורסים, בהתאם לתיאום עם המנחה ובאישור ועדת הדוקטורט. נוסף על קורסי החובה המחלקתיים, כל הדוקטורנטים והדוקטורנטיות נדרשים להשתתף במספר מינימלי של מפגשים במסגרת תוכנית ההכשרה של בית ספר בלום. השתתפות במפגשים אלה היא תנאי למעבר לשנה ב’.
דוקטורנטים ודוקטורנטיות שישתתפו בכל 14 המפגשים של תוכנית ההכשרה יזוכו ב-2 שש”ס, שייחשבו כחלק מחובות השמיעה החוגיות.
שלב מחקר ב’:
משך הלימודים בשלב מחקר ב’ לא יעלה על שלוש שנים. במהלך תקופת הלימודים בשלב מחקר ב’ יש להשלים את כתיבת עבודת הדוקטורט.
לא בטוחים מה לשלב עם מדעי הלמידה וההוראה?
הרשות ללימודים מתקדמים מעניקה מגוון מלגות לתלמידים ולתלמידות בתואר השלישי, בכפוף לתנאי הזכאות. לפרטים נוספים >>
עם סיום הלימודים, הבוגרים והבוגרות שלנו ממשיכים בדרכם המחקרית באקדמיה, שואפים להשתלב בסגל האקדמי במוסדות להשכלה גבוהה ותורמים לקידום הידע בתחומם. הכישורים והניסיון שרכשו במהלך לימודיהם מכשירים אותם להוביל פרויקטים מחקריים חדשניים ולהנחות את הדור הבא של חוקרים. רבים מבוגרינו מתחילים את דרכם כחוקרים פוסט-דוקטורט במוסדות מובילים בארץ ובעולם, צוברים ניסיון בינלאומי ומרחיבים את רשת הקשרים המקצועית שלהם. לצד הקריירה האקדמית, חלק מהבוגרים משלבים את מומחיותם בתעשייה, בייעוץ, או בתפקידי מפתח במגזר הציבורי והפרטי ומיישמים את הידע האקדמי לפתרון אתגרים מעשיים.
- תואר שני ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ או בחו”ל, בציון ממוצע של 90 ומעלה.
- ציון של 90 ומעלה בעבודת התזה.
לתנאי קבלה נוספים ללימודי דוקטורט >>
אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לתקן את תנאי הקבלה המפורסמים אם תתגלה בהם טעות.
עם סיום הלימודים, הבוגרים והבוגרות שלנו ממשיכים בדרכם המחקרית באקדמיה, שואפים להשתלב בסגל האקדמי במוסדות להשכלה גבוהה ותורמים לקידום הידע בתחומם. הכישורים והניסיון שרכשו במהלך לימודיהם מכשירים אותם להוביל פרויקטים מחקריים חדשניים ולהנחות את הדור הבא של חוקרים. רבים מבוגרינו מתחילים את דרכם כחוקרים פוסט-דוקטורט במוסדות מובילים בארץ ובעולם, צוברים ניסיון בינלאומי ומרחיבים את רשת הקשרים המקצועית שלהם. לצד הקריירה האקדמית, חלק מהבוגרים משלבים את מומחיותם בתעשייה, בייעוץ, או בתפקידי מפתח במגזר הציבורי והפרטי ומיישמים את הידע האקדמי לפתרון אתגרים מעשיים.
אז איך מתקדמים?
רוצים ללמוד עוד? אנחנו כאן כדי לעזור
מתלבטים או רוצים לשמוע קצת יותר? תשאירו כמה פרטים ונשתמע (:
