לימודי תואר ראשון בעבודה סוציאלית (B.A.)

התוכנית היא תוכנית חד-חוגית הנועדה לאפשר לסטודנטים ולסטודנטיות ללמוד היקף לימודים רחב יותר. היקף הלימודים בתוכנית זו מבוסס על 116 נקודות זכות בקורסים הנלמדים במסגרת החוג. התוכנית כוללת התנסויות מעשיות במשך כל שנות הלימוד.

כתנאי לקבלת תואר, על כל הסטודנטים בלימודי התואר הראשון ללמוד קורסים (שלא מתחום לימודיהם) במסגרת “אשכולות העשרה“. תוכלו לבחור ללמוד קורסים מהאשכולות הבאים: ״דרך הרוח״ | ״מדעי הנתונים והסייבר״ | ״חדשנות ויזמות” | “משאבי אנוש” | “קיימות וסביבה” | “תקשורת דיגיטלית מעשית”. ניתן לשלב לימודים בין מספר אשכולות עד הגעה לסה”כ הנקודות הנדרשות. על הסטודנטים במסלול זה ללמוד קורסים מאשכולות העשרה בהיקף של 4 נקודות. סך הכל 120 נ″ז.

מבנה הלימודים

בשנה א’ נלמדים יסודות מקצוע העבודה הסוציאלית וקורסים בסיסיים במדעי החברה וההתנהגות. בנוסף לכך, הסטודנטים משולבים בלימודי שדה: בסמסטר א’ יתקיימו סיורים תצפיות וימי למידה ובסמסטר השני בסוכנויות רווחה בעשיה ישירה מול לקוחות השירות (בהיקף של 5 שעות שבועיות).

בשנה ב’ מוקנה הידע הבסיסי, התיאורטי והמעשי הנחוץ להתערבות בתחום העבודה הפרטנית, הקבוצתית  והקהילתית.

בשנה ג’ מתמקדים התלמידים בלימודיהם התיאורטיים והמעשיים באחת, או בשילוב שייקבע על-ידי בית הספר, במערכות השירותים החברתיים, כגון:
–  רווחת המשפחה – כולל שירותים לילדים, לנוער, למבוגרים ולזקנים.
–  עבריינות והתמכרויות – כולל שירותים כמו בתי סוהר, יחידות לטיפול במכורים נוער במצוקה ושירותי מבחן.
–  בריאות חברתית – כולל שירותים כמו מרפאות קופות חולים, בתי חולים כלליים ופסיכיאטריים, מרכזי שיקום ועוד.
–  ארגון וקהילה – כולל שירותים כמו מרכזים קהילתיים, יחידות לעבודה קהילתית ומתנ”סים.

לימודי שדה

על התלמידים לעבור הכשרה בלימודי שדה, בה הם לומדים את תהליכי  ההתערבות והעזרה לפרט, לקבוצה ולקהילה, בהדרכת מדריכים מיומנים.
לימודי השדה מתקיימים בסוכנויות שונות הנותנות שירותי עבודה סוציאלית במרחב הציבורי ואשר נבחרו על-ידי בית-הספר  לשמש להדרכת סטודנטים, כגון: מחלקות לשירותים חברתיים, בתי חולים, מוסדות לילדים, נוער וזקנים, מרפאות לבריאות נפש, עמותות שיקום וכד בתי סוהר, ועוד.
ההתנסות המקצועית של הסטודנטים מתפרשת על פני שלוש שנות לימוד.

לימודי שדה בשנה א’ – מאפשרים  לסטודנטים התנסות ותובנה בקשר עם אנשים במצוקה ומפתחים מיומנויות מקצועיות כדי לייצר תהליך הדרגתי של מפגש עם המקצוע. כל זאת, תוך פתוח הבנה  ביקורתית כלפי ההקשר הרחב של בעיות חברתיות ברמת המאקרו ומאפייני הקשר ברמת המיקרו.
הסטודנט מקבל ליווי מהעובד הסוציאלי, הדרכה בקבוצה וסיורים לימודיים להעשרה. הלמידה מורכבת מהדגשים קוגניטיביים העוסקים בתרגומו של הידע תיאורטי בטיפול בקורסים עיוניים באקדמיה. לימודי השדה מתקיימים כ- 5 שעות שבועיות. סמסטר א’ כולל תצפיות, ימי למידה וסדנאות אחת לשבועיים,  ובסמסטר ב’ התנסות אחת לשבוע בשירותים חברתיים שונים.
לימודי שדה בשנה ב’ – מתקיימים במחלקות  לשירותים חברתיים. בשנה זו יש העמקה של ההיכרות עם בעיות חברתיות ועם ההבנה כי הפונה הוא חלק ממערכת משפחתית וקהילתית, והוא גם חלק מריבוי מערכות השתייכות פורמאליות ובלתי פורמאליות המשפיעות עליו ומושפעות ממנו. הסטודנטים מתנסים בטיפול ישיר ובמשימה קהילתית בהתאם לצורכי הסוכנות. בנוסף לכך,  הם מעורבים בישיבות  צוות. לימודי שדה מתבצעים במשך יומיים עד שלושה, מדי שבוע.
לימודי שדה שנה ג’, מתקיימים בסוכנויות המספקות שירותים לאוכלוסיות מצוקה ספציפיות, בתחומים שונים:  ילד ונוער, זקנה, שיקום, תקון, התמכרויות, בריאות כללית, בריאות נפש, אלימות במשפחה וקהילה. הסטודנטים מתנסים בשתיים מתוך שלוש המתודות: פרטנית, קבוצתית וקהילתית. הסטודנטים בשנה זו מטפלים בטיפול ישיר בכ8- פונים, משימה קהילתית או הפעלת קבוצה. לימודי שדה מתבצעים במשך יומיים עד שלושה, מדי שבוע.

לאורך כל השנים, מקבלים הסטודנטים הדרכה פרטנית והדרכה קבוצתית.
כמו כן, מתקיימים ימי עיון לסטודנטים בכל שנות הלימוד בנושאים כגון: זכויות חברתיות, ילדים בסיכון ועוד.
במהלך שנות הלימודים ב’ וג’, במספר שירותים בהם יערכו לימודי שדה, יחויבו לקבל חיסונים בהתאם לנוהל השירות והוראות משרד הבריאות.
הוצאות הנסיעה ללימודי שדה ועלות החיסונים במידת הצורך חלות על הסטודנט.