עמוד הבית » תוכניות תואר שני » לימודי תואר שני בהפרעות בתקשורת עם התמחות במדעי המוח וההתנהגות
לימודי תואר שני בהפרעות בתקשורת עם התמחות במדעי המוח וההתנהגות (M.A.)
החיבור בין מדע בסיסי לעשייה טיפולית מעשיר את ארגז הכלים המקצועי ומאפשר לבסס פרוטוקולים טיפוליים ושיקומיים על תשתית מדעית מבוססת ראיות. הלימודים בהתמחות מקנים ידע רחב במדעי המוח לצד העמקה ממוקדת בתחומים המשיקים ישירות לעולמות השפה, התקשורת והשמיעה.
תוכנית הלימודים מתמקדת בחקר המערכת האודיטורית, המערכת הווסטיבולרית והמערך השפתי, תוך בחינה מדוקדקת של הבסיס המוחי לתהליכי שיקום שמיעתי ושפתי. הבנה זו מאפשרת ניתוח מורכב של קשיי תקשורת והתאמה מדויקת של התערבויות טיפוליות למאפיינים הנוירולוגיים של כל מטופל ומטופלת.
ההתמחות פותחת אפיקי התפתחות נרחבים ומעמיקה את המומחיות המקצועית, ומכשירה לפעול בשותפות הדוקה ופורייה עם צוותים רפואיים ופרא-רפואיים במרכזים רפואיים, מכוני שיקום, מסגרות בריאות הציבור ומוסדות מחקר. היכולת להוביל שיח מקצועי המבוסס על מדעי המוח מעניקה יתרון משמעותי בהובלת תהליכי שיקום מורכבים ובקידום המחקר בתחום.
הכירו את הצוות שלנו






לקבלה למסלול עם תזה בלבד (מסלול א’)
תואר ראשון בהפרעות תקשורת ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובחו”ל, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים:
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ שני מכתבי המלצה – לפחות המלצה אחת אקדמית.
∙ הגשת מועמדות לתואר שני – אשר יש לשלוח למנהלנית החוג במייל.
דרישות נוספות
∙ ציון עובר במבחן כניסה חוגי באנגלית
∙ ביצוע עבודה מחקרית במהלך התואר הראשון.
נהלי הרשמה
∙ מועד אחרון להרשמה לשנה”ל תשפ”ח (2027-2028) הינו 30.6.27
∙ זימון לראיון אישי יעשה בהתאם להחלטת וועדת הקבלה לתואר שני.
מועמדים שטרם קיבלו אישור זכאות לתואר ראשון:
קבלה על תנאי – יש להציג אישור זכאות לתואר עד סוף סמסטר א’ של השנה הראשונה.
לימודי השלמות:
מועמדים ומועמדות עם תואר ראשון בדיסציפלינות אחרות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה או שממוצע הציונים שלהם נמוך מהנדרש (אך גבוה מ-76) עשויים להידרש, לפי שיקול דעת הוועדה, ללימודי השלמות לצורך קבלה לתואר. למידע נוסף יש לפנות למזכירות החוג.
מועמדים ומועמדות ממוסדות להשכלה גבוהה ששפת ההוראה בהם אינה עברית, יהיו חייבים לעבור בחינת ידע בעברית ברמה הנדרשת על ידי האוניברסיטה כתנאי לקבלה ללימודים. כמו כן, אם למדו באוניברסיטאות מוכרות מחו”ל וכן אוניברסיטאות בעלות שלוחות בישראל, אשר פועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, מחויבים בתנאי קבלה נוספים (מבחן GRE או לימודי השלמה במסגרת התואר הראשון) >> תקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמ’ 13)
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
מסלול א’: עם עבודת גמר מחקרית (תזה)
היקף הלימודים במסלול הוא 36 שעות שבועיות סמסטריאליות (שש”ס). משך המסלול הוא שלוש שנים: בשנתיים הראשונות משלימים הסטודנטים והסטודנטיות את חובות השמיעה בהיקף של 32 שש”ס (אשר כוללים קורסי חובה בתחומי שיטות המחקר והדרכה לכתיבת עבודת תזה) ובמהלך השנה השלישית משלימים את עבודת התזה בהיקף של 4 שש”ס.
קורסי הבחירה והסמינריונים בחוג מושתתים על תחומי העניין של סגל החוג, ומאפשרים לסטודנטים לבחור את תחומי העניין המתאימים להם.
הלימודים מתקיימים בימי רביעי בלבד, לאורך שני סמסטרים בכל שנה (סמסטר א’ וסמסטר ב’), אך ייתכנו ימי לימוד נוספים, בהתאם למועדי הקורסים של מוקד מוח והתנהגות. חלק מימי הלימוד מתקיימים בקמפוס, וחלקם באופן מקוון בזום.
דוגמאות לקורסים

נוירוקוגניציה שמיעתית
הקורס בוחן את אופן עיבוד הגירויים השמיעתיים במערכת העצבים, ואת ההשפעה של עומס קוגניטיבי, קטגוריות סמנטיות והפרעות תקשורת על התפיסה השמיעתית.

הבסיס המוחי של השפה
הקורס עוסק בנוירואנטומיה של עיבוד שפתי במוח, תוך מעבר מתיאוריות מיושנות אל עבר תיאוריות ומחקרים מתקדמים המבוססים על טכנולוגיות מדעי המוח. הוא בוחן את עיבוד השפה אצל חד-ודו-לשוניים ומציג את ההשלכות הקליניות של מחקרים עכשוויים על מטופלים עם קשיי שפה.
המערכת הוסטיבולרית: רפלקסים, תפיסה סנסורית וקליניקה
הקורס מעניק היכרות מעמיקה עם התפקוד הנוירופיזיולוגי של המערכת הוסטיבולרית והאוקולומוטורית ותהליכי התפיסה המרחבית. בנוסף, הוא עוסק בהיבטים קליניים הכוללים אבחון חולים סחרחרים, פענוח בדיקות וניתוח ביקורתי של מאמרים מדעיים.
אודיולוגיה מינקות לבגרות
הקורס סוקר את התפתחות מערכת השמיעה מינקות לבגרות, מהרמה הפריפרית ועד לקורטקס השמיעתי. הוא מקנה שיטות קליניות וטכנולוגיות מתקדמות להערכה, לאבחון ולשיקום שמיעתי עבור מגוון גילאים.
לא בטוחים מה לשלב עם הפרעות בתקשורת עם התמחות במדעי המוח וההתנהגות?
ללמוד בראש שקט! מלגות במיוחד בשבילך
באוניברסיטת חיפה מגוון מלגות המסייעות לסטודנטים ולסטודנטיות לאורך התואר.
הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות מעניקה 10 מלגות למצטיינים שיממשו את הרשמתם בתואר שני בחוג להפרעות בתקשורת:
∙ 2,000 ₪ במעמד הקבלה
∙ 1,000 ₪ נוספים במסלול תזה בלבד (לאחר אישור הצעת המחקר)
מלגת אהבת עולם
מלגה ייחודית המעניקה 2,000$ לכל שנת לימודים. לפרטים נוספים >>
מלגות למשרתי ומשרתות מילואים
אוניברסיטת חיפה מעניקה מלגות למשרתי ומשרתות המילואים הלומדים לתואר ראשון או לתואר שני, בהתאם לקריטריונים המתעדכנים מעת לעת. לפרטים נוספים >>
מלגות למסלולי מחקר
הרשות ללימודים מתקדמים מעניקה מגוון מלגות לסטודנטים ולסטודנטיות במסלולי מחקר, בכפוף לתנאי הזכאות. לפרטים נוספים >>
במה תוכלו לעסוק בסיום הלימודים?
- עבודה במכונים אודיולוגיים
- ביצוע הערכות למטופלים
- תכנון אסטרטגיות טיפול
- תעסוקה במרכזי שיקום
- אבחון מטופלים
- טיפול במוסדות חינוך
- פיתוח טכנולוגיות שיקום
- המשך ללימודי דוקטורט
- פיתוח קריירה קלינית
- פתיחת קליניקות פרטיות
- עבודה בבתי חולים
- ועוד…
אם מעניין אותך לפתוח את עולם התוכן שלך, יש לנו כמה מסלולים בעולמות משיקים:
לקבלה למסלול עם תזה בלבד (מסלול א’)
תואר ראשון בהפרעות תקשורת ממוסד מוכר להשכלה גבוהה בארץ ובחו”ל, בציון ממוצע של 85 ומעלה.
מסמכים נדרשים:
∙ גיליון ציונים רשמי
∙ אישור זכאות לתואר ראשון
∙ שני מכתבי המלצה – לפחות המלצה אחת אקדמית.
∙ הגשת מועמדות לתואר שני – אשר יש לשלוח למנהלנית החוג במייל.
דרישות נוספות
∙ ציון עובר במבחן כניסה חוגי באנגלית
∙ ביצוע עבודה מחקרית במהלך התואר הראשון.
נהלי הרשמה
∙ מועד אחרון להרשמה לשנה”ל תשפ”ח (2027-2028) הינו 30.6.27
∙ זימון לראיון אישי יעשה בהתאם להחלטת וועדת הקבלה לתואר שני.
מועמדים שטרם קיבלו אישור זכאות לתואר ראשון:
קבלה על תנאי – יש להציג אישור זכאות לתואר עד סוף סמסטר א’ של השנה הראשונה.
לימודי השלמות:
מועמדים ומועמדות עם תואר ראשון בדיסציפלינות אחרות ממוסד מוכר להשכלה גבוהה או שממוצע הציונים שלהם נמוך מהנדרש (אך גבוה מ-76) עשויים להידרש, לפי שיקול דעת הוועדה, ללימודי השלמות לצורך קבלה לתואר. למידע נוסף יש לפנות למזכירות החוג.
מועמדים ומועמדות ממוסדות להשכלה גבוהה ששפת ההוראה בהם אינה עברית, יהיו חייבים לעבור בחינת ידע בעברית ברמה הנדרשת על ידי האוניברסיטה כתנאי לקבלה ללימודים. כמו כן, אם למדו באוניברסיטאות מוכרות מחו”ל וכן אוניברסיטאות בעלות שלוחות בישראל, אשר פועלות באישור המועצה להשכלה גבוהה, מחויבים בתנאי קבלה נוספים (מבחן GRE או לימודי השלמה במסגרת התואר הראשון) >> תקנון הרשות ללימודים מתקדמים (עמ’ 13)
*מאחר ומספר המקומות מוגבל, גם אם התמלאו תנאי המינימום הנדרשים, הקבלה מותנית באישור סופי של הוועדה החוגית ללימודי תואר שני. עמידה בכל תנאי הקבלה אין משמעותה קבלה אוטומטית.
**אוניברסיטת חיפה שומרת לעצמה את הזכות לשנות את האמור בתנאי הקבלה, אם תתגלה טעות.
ביצוע הערכות למטופלים
תכנון אסטרטגיות טיפול
תעסוקה במרכזי שיקום
אבחון מטופלים
טיפול במוסדות חינוך
פיתוח טכנולוגיות שיקום
המשך ללימודי דוקטורט
פיתוח קריירה קלינית
פתיחת קליניקות פרטיות
עבודה בבתי חולים
ועוד…
אז איך מתקדמים?
לא יושב לך בול?
יש לנו כמה תוכניות דומות שיכולות לעניין אותך
רוצים ללמוד עוד? אנחנו כאן כדי לעזור
מתלבטים או רוצים לשמוע קצת יותר? תשאירו כמה פרטים ונשתמע (: